Il libro in pillole
- Genitori non cattolici di fronte all'insegnamento della religione cattolica
- La laicità come principio fondamentale della convivenza civile e dell'ordine giuridico
- Lo Stato e le chiese, la scuola e il fatto religioso
Quale laicità nella scuola pubblica italiana?
| Titolo | Quale laicità nella scuola pubblica italiana? |
| Sottotitolo | I risultati di una ricerca |
| Argomento | Sistematica ed etica Dialogo interdisciplinare |
| Collana | Nostro tempo, 100 |
| Marchio | Claudiana |
| Editore | Claudiana |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 176 |
| Pubblicazione | 04/2009 |
| ISBN | 9788870167641 |
Il libro racconta e riflette intorno a un'indagine qualitativa sugli atteggiamenti e i comportamenti di genitori non cattolici in relazione alla possibilità di scegliere, per i loro figli, di avvalersi o meno dell'insegnamento della religione cattolica nella scuola dell'infanzia e dell'obbligo. In un contesto in cui, ad atei, gnostici, laici e minoranze religiose, si aggiungono, in numero crescente, i seguaci delle religioni legate all'immigrazione, le contraddizioni dell'insegnamento della religione cattolica nella scuola pubblica in rapporto alla laicità sancita dalla Costituzione si fanno sempre più evidenti. A partire da una ricerca sui comportamenti di genitori non cattolici di fronte alla possibilità di scegliere tale insegnamento per i loro figli, questo volume riflette quindi in merito al rispetto della laicità all'interno, e fuori, della scuola nell'intento di favorire una sensibilità nuova riguardo a pluralismo religioso e libertà di coscienza. Una società pluralista e inclusiva si arricchisce infatti del contributo di tutti, garantendo lo scambio e il rispetto reciproco, senza l'imposizione di una data visione del mondo.
Con contributi di: Franco Becchino, Claudia Lichene, Francesca Marzadori, Leonardo Palmisano, Nicola Pantaleo, Silvana Ronco, Gustavo Zagrebelsky, Carla Zanasi, Giovanna Zunino.
Con contributi di: Franco Becchino, Claudia Lichene, Francesca Marzadori, Leonardo Palmisano, Nicola Pantaleo, Silvana Ronco, Gustavo Zagrebelsky, Carla Zanasi, Giovanna Zunino.
Indice testuale
Presentazione
di Morena Piccinini e Domenico Pantaleo
Premessa
1. Ragioni e scopi di una indagine e di una ricerca
di Giovanna Zunino
2. Una ricerca per capire
Gruppi Scuola e Laicità di Savona e Bari
Parte prima. Rapporto di ricerca
di Leonardo Palmisano
3. Quale laicità: i princìpi traditi dalla pratica
Parte seconda. Riflessioni
4. Riflessioni sui dati dell’indagine
di Leonardo Palmisano, Giovanna Zunino, Carla Zanasi
5. Laicità: principio fondamentale della convivenza civile e dell’ordine giuridico
di Gustavo Zagrebelsky
6. Stato e chiese, scuola e fatto religioso
di Franco Becchino
7. L’insegnamento della religione cattolica: una negazione della laicità
di Nicola Pantaleo
Allegati
La laicità sotto tiro
di Silvana Ronco
Un nonno racconta
Bibliografia
a cura di Silvana Ronco
di Morena Piccinini e Domenico Pantaleo
Premessa
1. Ragioni e scopi di una indagine e di una ricerca
di Giovanna Zunino
2. Una ricerca per capire
Gruppi Scuola e Laicità di Savona e Bari
Parte prima. Rapporto di ricerca
di Leonardo Palmisano
3. Quale laicità: i princìpi traditi dalla pratica
Parte seconda. Riflessioni
4. Riflessioni sui dati dell’indagine
di Leonardo Palmisano, Giovanna Zunino, Carla Zanasi
5. Laicità: principio fondamentale della convivenza civile e dell’ordine giuridico
di Gustavo Zagrebelsky
6. Stato e chiese, scuola e fatto religioso
di Franco Becchino
7. L’insegnamento della religione cattolica: una negazione della laicità
di Nicola Pantaleo
Allegati
La laicità sotto tiro
di Silvana Ronco
Un nonno racconta
Bibliografia
a cura di Silvana Ronco
Biografia dell'autore
Interventi di Franco Becchino, Claudia Lichene, Francesca Marzadori, Leonardo Palmisano, Nicola Pantaleo, Silvana Ronco, Gustavo Zagrebelsky, Carla Zanasi, Giovanna Zunino.
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